上海市教委供圖中新網上海10月8日電(記者陳靜)雙減後的首個國慶長假，沒有了補習班、提高班，少了刷題，上海青少年是怎麽度過黃金周的？記者在連日走訪中了解到，黃浦區青少年科技活動中心的全體教師長假期間全員上崗，孩子們零門檻隨到隨學，在玩中學會團隊配合；金山區青少年活動中心變成了創新樂園，搭建創意模型，動手實踐了解繁花繪圖儀等活動開闊了孩子們的視野；在寶山區青少年活動中心，無線電測向體驗活動和航空航天實踐體驗活動給青少年航天夢插上了最初的機翼……青浦區青少年活動中心設計的水韻？尋跡行走課堂。

圖書角給我帶來了樂趣，成為我啟蒙教育的讀書天地。後來，媽媽給我辦了一張圖書角的讀書卡，隻要有空閑，我就去圖書角看書。

我讀了《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《東周列國誌故事》、《海底兩萬裏》……，最難忘的是媽媽逼我讀《成語故事》，讀著讀著就想睡覺，我始終就不明白，反複讀它有什麽用？有一次，我撅著嘴說：媽媽，我不想再讀了。《成語故事》讓我懂得了許多做人做事的道理：濫竽充數的故事告訴我：做人做事要實事求是，騙的了一時，騙不了一世，身懷真本領，才能解決問題和經受考驗。臥薪嚐膽的故事告訴我：想要實現自己心中的目標，就要千辛萬苦地錘煉自己，有了這種精神就可以戰勝一切困難。

鐵杵成針的故事告訴我：隻要你堅持不懈，就有信心做成看似希望渺茫的事情。學習如同吹竽，一知半解肯定學不到知識，要想取得好成績就要刻苦磨練自己，持之以恒就可以彌補學習的差距。

圖書角讓我學到了知識與智慧，陪伴我慢慢長大。

圖書角是陪伴我快樂成長的天地，在這裏我得到了讀書的樂趣。許多以色列人對於智力開發，和智力遊戲十分重視。

因此以色列的兒童空間中的牆壁更多是帶有當地特色的啟發性圖案。屋頂幼兒園/城市景觀特拉維夫的標誌性建築和雕塑為整個空間的藝術設計牆板提供了靈感,將孩子們與城市文化聯係起來。

塔姆拉小學/阿拉伯文化該空間在使用當代設計語言的同時還融入了阿拉伯文化元素，並從傳統服裝的刺繡中獲得靈感。黑、白、紅三色與木材的搭配靈感則來自阿拉伯的民間故事。